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パティシエ科1年生は、思考力や発想力を育てるために、いろいろな教科で「金貨」をテーマとした教科横断的授業を実施しました。
理科「科学と人間生活」では、ロイロノートのシンキングツールを使って、本物の金かどうかを見分ける方法について、仲間と相談しながら思考を深める授業を行いました。
ロイロノートは使い始めたばかりですが、どの生徒も上手に使い、真剣に取り組んでいました。